Generación Alpha
El articulo primeramente nos dice que
es la generación Alpha, la son los niños nacidos desde el 2010 en adelante
(haciendo matemáticas, hoy 2019 tienen la mayoría de ellos 9 años a lo máximo),
esta generación también es apodada “nativos digitales” y de esto es
precisamente de lo que nos dice el texto a continuación. Nos da una serie de características
que la mayoría de los nacidos bajo esa generación poseen, tales como que
aprender de manera digital, que prefieren más un celular o una Tablet que un
juguete y que varios de estos niños tienen más conocimiento de las funciones y herramientas
de los aparatos tecnológicos que sus propios padres, entre otras cosas.
Obviando el hecho de que los niños Alpha tengan un conocimiento más extenso de
la tecnología a tan temprana edad ya que nacieron rodeados de esta y en estos
tiempos es mucho más fácil la manipulación de estas a otros tiempos donde ni el
conocimiento ni la economía cooperaban para poseer aparatos Smart en el hogar.
La pregunta es ¿es bueno o malo que
esta generación crezca rodeada de tanta tecnología como la hay hoy en día?
Hay que aclara que si bien la tecnología
no es “mala” (véase los celulares, computadoras y videojuegos, cosas que todos
tenemos en nuestras casas) hay que saber cuándo y cómo usarla. En algunos aspectos
de aprendizaje, la tecnología es muy útil, ya que ayuda los niños a desarrollar
habilidades y capacidades, e incluso existen varias aplicaciones para estos
fines, donde ayudan a los niños a aumentar su nivel de audición, observación y atención
hasta ayudarlos a la pronunciación correcta a la hora de hablar (esto ya existía
desde hace mucho, programas infantiles en su mayoría como Dora la Exploradora o
Ni Hao Kai Lan). Sin embargo, el uso excesivo de estos métodos puede causar un
efecto colateral en el aprendizaje, volviendo a los niños incapaces de aprender
de manera tradicional como lo es con un libro o cuento y al grado de volverlos
cada vez más dependientes, ya existiendo casos de niños menores de 12 años que
lloran o hacen berrinche porque sus padres les quitaron su Smartphone. La posición
aquí debe de ser neutral, ya que las herramientas tecnológicas queramos o no,
ayudan de una u otra manera, pero viendo que de por si en los adultos estas tácticas
se vuelven algo adictivas hay que tener cuidado cuanto tiempo se emplean y de qué
forma se manejan con niños que son mil veces más influenciables que los
adultos, hay que cuidar que estos no se hagan dependientes de este tipo de
aparatos, pero tampoco hay que restringírselos por completo, solo hay que saber
qué tipo de cosas son de ayuda para su desarrollo y monitorear que tanto les
ayudan (haciendo ejercicios o
actividades con ellos de acuerdo a que se les pone) para así saber que es de
ayuda y que no, apoyando su crecimiento intelectual.
Si quieres saber más del tema,
consulta aquí:
Tema, muy dificil y con muy poca investigación al respecto.
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